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学前教育原理

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试题序号

82

20世纪90年代，日本的（），致力于“建立社会共同支援，面向社会开放的儿童教育新局面”，动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

A、“天使计划”
B、“确保开端”
C、“先行计划”
D、“开端计划”

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简述如何正确理解我国学前教育的目标？

儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的（）。

A、从头部动作到下肢动作
B、从下肢动作到头部动作
C、从大肌肉动作到小肌肉动作
D、从小肌肉动作到大肌肉动作

“知道自己家庭所在的街道、小区的名字；认识国旗、知道国歌”，以上属于（）。

A、自我意识教育
B、人际交往能力教育
C、社会规则教育
D、多元文化教育

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